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《以“立德树人”为目标的学校管理》——孙涛、陆熊名校长工作室联合活动在金塘中学举行

作者:孙涛 来源:本站原创 发布时间:2019年11月27日 点击数:

党的十八大报告指出,“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”,同时也将“立德树人”首次确立为教育的根本任务。这是对十七大“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化,也为今后教育改革发展指明了方向。基于此,2019年11月14日,陆熊、孙涛名校长工作室全体成员,一同来到金塘中学,举行了名为“立德树人目标下的学校管理”的联合活动。

活动于早上9:00在金塘中学会议室举行。在参观了金塘中学的校园环境与文化建设后,金塘中学校长范安达向与会的工作室成员和两位名校长介绍了学校的基本情况以及在德育方面所开展与推进的工作,包括班主任队伍建设、师德师风建设、学生的日常管理——“阳光评价系统”等,获得了与会人员的认同。随后,陆熊校长就“立德树人”这一教育的根本任务,做了主题为“学校内涵提升与结构优化对德育的影响”的专题讲座。他认为,对于学校教育来说,内涵提升是结构优化的结果,而结构的优化,又包含着办学目标与管理结构优化、育人目标与课程结构优化、教师素质结构优化、学生认知结构优化等内容,最后,只有树立起学生正确的世界观、价值观、人生观,育人者的教育理念发生了质的变化,“立德树人”的根本任务才有稳步向前、最终达成的可能性。他还就中西方教育在德育方面的不同点做了深入浅出的举例与阐释,还就北京市第十一中学的德育做法提出了借鉴意见,令在场的两个工作室成员都获益匪浅。

之后,就“立德树人”这一目标,两个工作室的每一位成员对自己所在学校目前的德育工作现状与遇到的问题进行了坦诚的交流与热烈的讨论,大家都一致认为,德育工作是学校教育工作的重中之重,需要将其落到实处,做到细处,并且要探索新的路径与行之有效的做法,同时还需要寻求家校联合,社校联动,共同发力。

活动最后,孙涛校长做了点评,他认为,像这样的工作室联合活动意义深远,德育的目标很明确,但是内容很宽泛,虽然各个学校都在尽力做,但是目前还是同理想有差距,只有我们这些教育工作者从自身做起,从点滴行动开始,凭良心、做实事,不忘初心,才有可能离“立德树人”的最终目标更近。在陆熊校长的简短总结后,本次工作室的联合活动告一段落。

本次活动,两所名校长工作室“强强联手”,打破市、区校际壁垒,成员们一起交流治学智慧,畅谈学校管理新方法,对促进工作室各成员的共同成长,有着良好的助益。相信今后这样的联合,会越来越多,越来越好。

 

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