参加“陈水娜名班主任工作室”心得体会

作者:吴晓萍 来源: 发布时间:2019年11月11日 点击数:

转眼间,我参加陈水娜名班主任工作室已快一年了。回顾在工作室参加的学习生活,我感受到这个团队带给我的欢乐与收获。作为从教二十八年的老班主任,我深知班主任工作的繁琐与艰难。怕自己暮老,失去这份工作热情,好在,今年参加了“陈水娜名班主任工作室”,与一群朝气蓬勃,热爱工作的年轻班主任们一起,在她们的感染与带动下,我的心又注入了活力与激情。

领军人物陈水娜老师主持大局,勇于开拓。在她的带领下,我们工作室成员在教育教学实践的岗位上迈着坚定的步伐,一起学习,一起收获,一起成长。我是工作室年里最大的成员,是这群年轻班主任的老姐姐,大阿姨。虽说,我是一名研究员,但总觉得自己的理论匮乏,对于年轻人的引领,力量微不足道。我边与她们学习,边与她们探讨,用自己的经验,带给年轻班主任一些指导作用。今年6月,工作室开展了“海星德育现场会”活动,聆听了三位工作室成员的三节主题班会课。作为研究员,我从专业的角度,用深厚的理论知识点评了陈老师的班会课,我希望与大家一起分享智慧,促进大家的专业化成长。我认真阅读工作室发的两本班主任理论书籍,与实践相结合,不断强化班主任工作,正所谓,活到老,学到老,学无止境。

身处洋山学校,刚好工作室有一个年轻班主任,工作才两年,我平常利用一些空余时间与她交流一些班主任工作,班级管理,让她参观班级布置,听听主题班队课,为她解决一些工作上的困惑。这也是我最捷径地发挥我的作用了。

在此期间,我个人也努力不断,撰写的论文《小雄鹰学名人,展翅高飞向理想——浅谈小学阶段理想主义教育的实践与探究》获市二等奖。今年10月,随带班级六(1)班,荣获“快赢481在线开奖视频市优秀少先队集体”称号。

工作室不仅为我提供了提高自身素养的空间,也成为我们互相学习、共同促进的家园。我们有共同进步的热情,我们有共同努力的方向,我们更有名师的专业引领。行走在班主任工作之路上,我将一如既往。

 

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