[阅读数: ]主题:幼儿园体育运动的有效性

用户头像
【lhf669119】
游客
发表时间:2011-06-24 Email:lhf669119@163.com 留言心情

要体现体育运动的有效性,教师必须清楚自己在体育运动中要给予幼儿哪些有效的关注。所以教师应思考以下几组关系。 1.“约束放手 幼儿体育教学活动的重要目标之一是激发幼儿参与体育锻炼的积极性,因此如何激发幼儿锻炼的兴趣应成为教师的一个关注点。 2.“活动程序化重视幼儿表现 幼儿的表现才是教师关注的重点,教师是依据幼儿的表现来调控活动进展情况的 3.“指导动作练习关怀幼儿情感” 在幼儿体育教学活动中,有的教师常常将关注点放在幼儿动作技能的学习上,比较忽视幼儿的情绪情感体验。但是,随着幼儿教育改革的深入,教师越来越重视培养幼儿参与体育活动的意识和兴趣。当幼儿在活动中有所创新时,教师会及时给予肯定;当幼儿在活动中有所进步时,教师会及时表扬:当幼儿有所畏惧时,教师会及时给予鼓励及引导。